zlataoulitcka"Στη γέφυρα που ενώνει την παλιά με τη νέα πόλη η ώρα ήταν πια περασμένη. ….Ο ήλιος είχε αναγγείλει εδώ και ώρες την αποχώρησή του. Τα πρώτα φαναράκια κρυφοκοίταζαν δειλά-δειλά πίσω απ’ τα επιβλητικά αγάλματα, ενώ τα γλυκόηχα πουλιά είχαν πάψει οριστικά να κελαηδούν. Λίγοι ήταν εκείνοι που συνέχιζαν να περπατούν πάνω στη γέφυρα. Οι Γιαπωνέζοι είχαν εξαφανιστεί. Οι μουσικοί κι’ ο πλανόδιος ζωγράφος δεν ήταν πια στη θέση τους. Την ίδια στιγμή μια παρέα από αγόρια και κορίτσια χαζεύοντας στα γκρίζα νερά του Μολδάβα, άκουγαν παλιά τραγούδια από ένα μικρό, περασμένης τεχνολογίας κασετόφωνο...."  

Ζλατά Ούλιτσκα 

Καλή περιήγηση....

ypografi

 

 

 

QR KIOULANIS

eκπ@ιδευτικός κύκλος

periodiko2

Η Ιστοσελίδα του Επιστημονικού Περιοδικού Ανοικτής Πρόσβασης eκπ@ιδευτικός κύκλος (ISSN:2241-4576)

synedrio2

Η Ιστοσελίδα του 1oυ Βιωματικού Συνεδρίου Εφαρμοσμένης Διδακτικής «Καινοτόμες εφαρμογές στη Διδακτική Πράξη»

educircle2

Η Ιστοσελίδα του Επιστημονικού Συλλόγου eκπ@ιδευτικός κύκλος

pentz2

Η Ιστοσελίδα του Πανελλήνιου Λογοτεχνικού Διαγωνισμού Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης "Γρηγόρης Πεντζίκης".

 

LogoIntro

 Έναproject που ξεκινήσαμε στη ΔΔΕ Δράμας το σχολικό έτος 2016-2017 και έχει ως στόχο να δώσει μέσα από GIS χάρτες στους μαθητές και στις μαθήτριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τη δυνατότητα να εκφραστούν για όσα επιθυμούν ή τους προβληματίζουν και ταυτόχρονα να τους παρακινήσει σε οργανωμένες δράσεις προκειμένου να βελτιώσουν το σχολικό και ευρύτερο κοινωνικό τους περιβάλλον. 

RIVIPsΤο μοντέλο "Reflective Interaction through Virtual Participants" RIVi.Ps - (Στοχαστική αλληλεπίδραση μέσω εικονικών συμμετεχόντων) είναι ένα αλληλεπιδραστικό μοντέλο διαδικτυακής εξ αποστάσεως επιμόρφωσης στο επίκεντρο του οποίου βρίσκεται ο στοχασμός, μέσω εικονικών συμμετεχόντων (Virtual Participants). 

confΤα πρακτικά του 1ου Βιωματικού Συνεδρίου Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα «Καινοτόμες εφαρμογές στη Διδακτική Πράξη», που υλοποιήσαμε στη Δράμα, 27, 28 και 29 Νοεμβρίου 2015. Το Συνέδριο προώθησε ένα ζωντανό τρόπο σύνδεσης της γνώσης με την εμπειρία, κινητοποίησε σκέψεις και συναισθήματα και ενθάρρυνε τη δημιουργική μάθηση, συμβάλλοντας με τον τρόπο αυτό στον επιστημονικό διάλογο που εξελίσσεται αναφορικά με τη διδακτική και γενικότερα την εκπαίδευση.

RIVIPs«Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών με τη Χρήση Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών Διαδικτύου (e-Learning). Από τη θεωρία στην πράξη» ISBN: 978-960-01-1803-2, 1η έκδοση, Οκτώβριος 2016 Επιμελητής: Παναγιώτης Αναστασιάδης, Εκδόσεις: Gutenberg Τα κείμενα γράφουν οι: Παναγιώτης Αναστασιάδης, Κώστας Απόστολος, Αλιβίζος Σοφός, Χρυσή Βιτσιλάκη, Βασιλεία Αρβανιτίδου, Παναγιώτης Αντωνίου, Γεώργιος Σερμπέζης, Σπύρος Κιουλάνης, Αναστασία Παναγιωτίδου, Ευθύμιος Βαλκάνος, Σπυρίδων Χ. Παπαδάκης, Πέτρος Στεργιόπουλος, Σοφοκλής Σωτηρίου, Κατερίνα Ρίβιου, Εμμανουήλ Αποστολάκης, Χαράλαμπος Μουζάκης, Αγορίτσα Γόγουλου, Αλέξης Κόκκος, Νίκος Τζιμόπουλος.

moodl11

Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης - e-learning kioulanis.gr

 

3D issueMe_Magazine

Το "Me_Magazine" είναι ένα πολυμεσικό ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό περιοδικό το οποίο κινείται με βασικούς άξονες τηνκαινοτομία, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την επικοινωνία και περιλαμβάνει, σε μορφή  κειμένου, ήχου και εικόνας, άρθρα, συζητήσεις, ειδήσεις, καινοτόμες δράσεις και πρωτοβουλίες που καλύπτουν τα πεδία της μάθησης στην τυπική, μη τυπική και άτυπη εκπαίδευση, στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, στη διοίκηση της εκπαίδευσης, στην εκπαίδευση ενηλίκων, τη διαδικτυακή εξ αποστάσεως μάθηση.

Bιβλιοθήκη

1

1

epimorfosi2

1

MARCUS EPOMORFOSI THEOLOGON PERIVALLON EPIMORFOSI STELEHON
 

vr222